|
|
|
|
* 아무것도 배우지 않고 있기보다는 무용한 사물이라도 배우는 편이 낫다.
-세네카-
* 모든 사람이 배우고 싶어하지만, 누구도 그 대가를 지불하지 않는다.
-유베날리우스-
* 역사는 인간을 현명하게 하고, 시는 지혜롭게 하고, 수학은 치밀하게 하고,
철학은 심원하게 하며, 윤리학은 중후하게 하고, 논리학과 수사학은 담론에
능하게 한다. 따라서 학문은 인격이 된다.
-베이컨-
* 학문은 어떤 사람에게는 거룩한 여신이며, 다른 어떤 사람에게는 버터를 주는 유능한 암소다.
-실러-
* 배움은 평화의 안식처며 그것 없이는 어떻게 지내야 할지 모르겠다.
-B.A.W.러셀-
* 대학의 길은 명덕(明德)을 밝히는 데 있고, 지선(至善)에 이르는 데 있다.
-대학-
* 배우고 생각하지 않으면 아두우며 생각하고 배우지 아니하면 위태로우니라.
-공자-
* 배우는 일은 우물을 파는 것과 같다. 샘에 이르지 않으면 우물을 버리는 것과 같다.
-맹자-
* 옥은 닦지 않으면 그릇을 이룰 수 없고, 사람은 배우지 않으면 도(道)를 모른다.
-예기-
* 소인의 배움은 귀로 들어와 입으로 나온다. 입과 귀 사이는 경우 네 치뿐,
무엇으로써 일곱 자의 몸을 아름다움으로 삼는 데 족할까 보냐.
-순자-
* 대인의 배움은 도(道)를 위한 것이고, 소인의 배움은 이(利)를 위한 것이다.
-양웅-
* 배우는 데 시간이 없다고 하는 자는, 시간이 있더라도 또한 배울 수 없다.
-유안-
* 오오, 세상의 길을 인도하는 학문이여, 덕을 구하기를 잘 하고, 모든 악덕을 쫓는 학문이여,
너희 가르침에 따라 유익하게 지내는 하루는, 죄에 싸인 장생(長生)보다 낫다.
-시세로-
* 오늘 배우지 않아도 내일이 있다고 말아라, 올해 배우지 않아도 내년이 있다고 말아라,
날과 달은 간다. 나로 하여 늦추지 않나니, 아아, 늙었구나, 이 누구의 허물인고.
-주문공-
|
|
|
